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https://youtu.be/LWkV3G1UsWw

 

출처 : 콩나물쌤

 

엄마표 영어

직접 가르치는 것이 아니더라도, 영어 교육의 올바른 길/환경/로드맵 셋팅 해주는 엄마의 역할

 

1. 흘려듣기

내용을 파악하기 위해 열심히 듣는것이 아니고, 틀어놓고 자연스럽게 듣기

 . 노래

  -> 3-4살은 화면 없이 음악 중심으로

  . 영상을 통한 흘려듣기

   -> 화면이나, 상황을 보면서 의미/소리에 대한 이해가 생겨나기 시작하면서 더 효과적

       4-5세 중심으로 한글 영상말고  영어 영상만 30-1시간 정도.

       그 이상이면 교육적 용도보다 재미 위주의 반응이 생김

2. 집중듣기

 집중듣기는 시작은 리더스북, ORT 추천.

 스토리북은 과감히 건너 뛰어도 된다.  (이유는 나중에)

3. 읽기

  챕터북으로 시작, 영어권은 6-9세.

   리더스를 어느정도 때면 챕터북 시작.  

   리더스와 챕터북 넘어가기 어렵다면  얼리 챕터북.

   챕터북이 끝나면 Novel로 변경.

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https://youtu.be/6aRvp1Vw_Ns

출처 : 유튜브  콩나물쌤 

 


ㅁ 학습과 습득의 차이 
- 학습 : 의식적으로 알게 되는 것
- 습득 : 무의식적이고, 무의도적인 차원에서 알게되는 것  
  
 ->  언어는 습득! 



ㅁ 노출 (듣기,읽기) 

- 초등영어 - 학습이 아닌 습득, 왜냐? 언어 이기때문에

- 언어 자연스럽게 계속 몸에 새기도록 노출 되어야함 


 - 초등학교 공교육 영어가 안되는 이유 
 1) 학습으로 배우는 문법/문장은 실제 영어로 접하기에는 문법/어휘가 다양하지 않음

  2) 습득의 1조건은 계속되는 노출이지만 
     초등영어 많아봐야 2시간,  이 정도로는 습득이 될 수 없음. 




ㅁ 읽기

- 아이에 따라  읽기 노출 구분 
 case1)  한글이 아직 더디다.    >  그럼 듣기 위주로 노출

  case2)  한글을 어느 정도 읽는다. ->   그럼 읽기로 노출

- 뇌의 기억력 
우리 뇌가 듣기보다는 읽기가 훨씬 더 잘 기억한다.

시각인지체/청각 인지체,  시각 인지체가 30배가 더 많다. 
인지체의 차이에 따라 읽기가 30배 정도 기억할 확률이 높다. 

- 효율적 관점
어차피 읽기로 넘어가야 하기때문에, 듣기/읽기를 하는것보다
한번에 읽기로 배우는게 낫다.
또 많은 어휘를 배우는데 효율적 이다.

- 한글 읽기와 다른 점
  파닉스 부터 배워야 하고,  영어는 똑같은 철자도 수십개의 발음이 나기 때문에, 혼자 할 수 없음

- 콩나물쌤 추천 방법
 .  (엄마대체할 방법) 전자책(ORT),  영어학원(읽기 위주) 
 .  유튜브 영어읽기 추천  -  Little baby bum,  My little Pony official 

 

 

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<출처: 하정훈의 삐보삐보119 소아과> 

 https://youtu.be/6MC6207kl7U

 

※  주의

 요약만 보고 하임리히법을 시행 하지 마시고 원본 동영상을 시청 하세요.

 이 글은 동영상을 제가 잊어 버리지 않으려고 만든 글 입니다.

 

- 요약 

1) 기도폐쇄 주요증상

 - 이물을 손가락으로 빼려다가 이물들이 더 깊숙히 들어 갈 수 있음

2) 등5회 두드리기 

어깨뼈 사이 등뼈,  손바닥 아닌 손바닥과 손목사이로 두드리기

3) 가슴5회 두드리기  

 

4) 몇 가지 주의할 것들 

 - > 추가로  오뎅/땅콩/젤리/포도는  4세 이전 에는 주지 않는 것이 좋다. 

        과일/핑거푸드는 길게 잘라서 주기,  동그란 과일이라면 길게 잘라서 주기. 

       애기 웃고있을때, 애기 울때 음식 주지말기.

 

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문해력 수업 | 전병규(콩나물쌤) - 교보문고 (kyobobook.co.kr)

 

문해력 수업 | 전병규(콩나물쌤) - 교보문고

문해력 수업 | 총 조회수 150만 유튜버 ‘콩나물쌤’의 신작 “문해력의 차이는 곧 성적의 차이!” 어떤 텍스트도 단숨에 이해할 힘을 기르는 법20년 차 초등 교사이자 두 아이의 아빠, 유튜버 ‘

product.kyobobook.co.kr

 

<출처 : 문해력수업  / 저자:전병규>

3~7세 추천 도서의 내용은

1. 복잡한 줄거리보다 직선적인 흐름/반복적인 패턴

2. 관계/질서/규칙에 대한 구성

-> 무지개 물고기,검피 아저씨의 뱃놀이, 여우가 오리를 낳았어요, 있는 그대로가 좋아,

3. 집 밖 공간에 대해 생각해볼수 있는 요소

-> 이슬이의 첫 심부름, 곰의노래

4. 단순한 스토리,명확한 인과관계, 권선징악의 요소 

- > 전래동화류 

아씨방 일곱 동무, 똥벼락,신기한 독, 평강공주와 바보 온달, 김용택 선생님이 들려주는 전래동화50

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<출처 : 김대석 셰프TV - YouTube

요리할때 영상보면서 천천히 할 시간 없을시면 요약을 보시면 도움 많이 됩니다.

ㅁ 시금치 나물

 

재료 요약
1. 시금치 1단(350g)
2. 소금 1스푼(데칠 때 사용)
3. 대파 흰부분 8cm
4. 다진마늘 1/2스푼
5. 맛소금 1/4스푼
6. 국간장 1스푼
7. 참기름 1스푼
8. 통깨 1스푼
1. 끓고 잇는 물에 소금 1스푼
2. 손질한 시금치 넣고 데치기 (보통 40초~ 1분)
3. 데쳐진 시금치 건져서  찬물에 잽싸게 식히기
   (찬물에 식히고 씻어야, 흐믈흐믈 하지 않음)
4. 찬물에 두세번 씻고, 물기를 짜기
5.  대파,다진마늘,국간장,맛소금 참기름,통깨 넣고 무치면 완성

 

ㅁ콩나물 무침

재료 요약
1. 콩나물 300g
2. 물 80mL(종이컵 반컵)
3. 당근 조금, 쪽파 조금
4. 다진마늘 1/2스푼
5. 소금 1/3스푼(간맞추기)
6. 맛소금 1/4스푼(맛내기)
7. 참기름 1/4스푼
8. 통깨 1/2스푼

 ※ 영상소개에는 빠져있지만 
9 건다시마 7g 
1. 씻은 콩나물을 펼치고, 펼친 부분에 다시마 넣고 콩나물로 덮기
2. 물 반컵, 뚜껑 덮고 3분 찌기
3. 콩나물을 찌고 남은 물을 쪼금 담아놓기
4. (다시마 건져내고) 찐 콩나물 바로 찬물로 2번 헹구기 
   -> 콩나물을 찬물로 헹구지 않으면 아삭한 맛이 없음 
5.   순서 3.에서 콩나물 찌고 남은 다시마물을 조금 콩나물에 붓기
6.  쪽파/당근/간마늘/소금/맛소금/참기름/통깨  무치면 끝 
   ※ 소금은 간을 맞추면서 넣기 

 

 

 

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※ 주의!   사용 후기 퀄리티가 떨어지므로, 불편하시면 다른 블로그의 후기를 보시기 바랍니다.

라벨지

     라벨지는 라벨스티커가 바닥쪽으로 향하게 넣으면 됩니다.

블루투스 연결

가운데 버튼 3초 눌러서, 반짝반짝 불들어오면,  어플깔고 연결

 

설치/텍스트 편집 

어플갈꼬 텍스트편집.  텍스트 편집부분만 다시 한번 보시면 도움 될꺼에요.

(편집창을 못찾아서 한참 고생했네요)

 텍스트 편집부분만

 

출력성공!!

 

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